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2019年哲學社會科學版第7期
2019-07-25 瀏覽:

●教育部名欄——紅山文化·契丹遼文化研究
《遼史·禮志》載諸“門”探析          李月新(1)
遼西地區史前時期植物考古學研究述論          袁宇倩 孫永剛(6)
游牧文化
蒙元墓葬研究的回顧與前瞻          徐學琳(11)
VR技術對馬頭琴文化的保護與傳承研究          其樂木格(16)
歷史學研究
肩水金關漢簡所見田卒與戍卒之別          牛忠菁 方琦(19)
《聊齋志異》中的自然災害史料研究          祁浩南(24)
博士論壇
劉長卿、李嘉祐皖南詩歌考          朱曙輝(28)
高等院校文物與博物館碩士專業學位的發展現狀及措施          魏國鋒(32)
產業協同集聚的測度方法及其應用:共生理論的視角          汪茂泰(37)
新媒體環境下高校思想政治教育話語提升路徑研究          王一安 宮建偉(41)
安徽成語文化建設的若干思考          趙永明(45)
法學研究
淺析外國法查明制度的困境與完善          程滿(48)
關于“后讓與擔保”的思考          王若依(53)
政治學·社會學研究
社會可持續發展水平綜合評價—以西安市為例          胡俊 李普(57)
精準扶貧背景下農村留守婦女脫貧策略—以湖南通道侗族自治縣為例          易永平 丁俊楠 尹玉元(61)
日本介護保險制度及對我國的啟示          楊慧(65)
現階段醫院黨建與思想政治工作現狀與迫切性分析          李林林 王金紅(69)
文化與傳媒研究
新時代上猶客家生態文化的傳承與發展          黎明輝 王經北(72)
全媒體時代高校學術期刊轉型發展的研究與探索          門愛華(76)
古詩詞在赤峰地區旅游業發展中的作用分析          劉曉慧(80)
文學研究
中國當代網絡文學發展的局限性及未來態勢探析          蔣秀鳳(83)
探討《羅密歐與朱麗葉》和《梁山伯與祝英臺》呈現出的文化異同點          夏傳真(87)
猶太移民的幸福追求—伯納德·馬拉默德小說研究          彭軍(91)
成長話語——《秘密花園》中的花園與帝國之戰          王黎韜(94)
語言學研究
探尋漢字與文化之間的關系          孫永蘭(98)
生態語言學視域下瀕危裕固語研究          劉莉(101)
語用學視角下《傲慢與偏見》的語言賞析研究          劉曉然(104)
漢英詞典中“研究”的詞類標注問題與對策          黃丹(107)
西方科技話語權的強勢地位—論零翻譯策略的輔助與加強作用          徐韜(111)
認知視角下英漢人體部位詞的語義拓展對比—以“頭”“面”和五官詞為例          伍凱暉(114)
高校思想政治研究
思想政治教育目的之人學視角          馮媛(117)
高校運用紅色文化口述史踐行社會主義核心價值觀路徑探析—以歷史專業為例          季靜(121)
新時代高校思想政治工作隊伍素質能力提升研究          汪峰(124)
新媒體語境下民族地區藝術類高校創新思想政治教育方法芻議          王磊(128)
地方本科院校論壇
地方高校招生與就業問題的思考          艾麗(131)
應用型本科高校雙語教學效果評價指標體系研究          胡夢姚 朱宏(134)
應用型本科院校創新創業教育的探索與改革
——以泉州信息工程學院“五·三式”實踐為例          雷宇飛 李振浩(139)
教育教學研究
基于“微助教”模式下的西方經濟學課堂教學方式改革淺析          王浩名(143)
醫學留學生教學改革焦點例析          孫志娟(147)
安徽省旅游烹飪專業人才培養狀況調研          吳曉偉 司萍(151)
民族聲樂教育應用型人才培養模式—以赤峰學院為例          張洪波 王玥 李玥(154)
視覺文化帶給大學語文教育的沖擊與對策          李廣元(157)
非英語專業中西文化比較課程考核方式改革初探          王艷艷(160)
基于實踐能力提升為導向的食品營養學課程教學改革          馬雪 劉麗美 刁小琴(163)
翻轉課堂理念下的中國古代文學教學——以“三言”學習為例          李忠偉(166)

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